徐宗本院士来我校做专题报告


320日,理学院邀请中国科学院院士、应用数学家、信号与信息处理专家徐宗本来我校做“人工智能赋能教育教学--AI时代教师如何教?学生如何学?”专题报告。报告会由校党委常委、副校长王兴伟主持。

报告中,徐宗本院士深入剖析了人工智能与教育之间的关系,阐述了二者在目标、方式、知识获取等方面的一致性与差异性。他指出AI发展深刻影响教育,传统教学模式面临挑战,教师应转变为导学、督学、伴学角色,学生需成为自主学习主体。在谈及STEM教育时,他指出知识碎片化等问题带来挑战,但“与AI协同+塑造新优势”是机遇,教育理念、教学模式、教材形态都需革新。他还详细介绍了师-- AI协同课堂“三步法,强调构建人机协同教育生态,阐述了大学科、大场景、大观念教育及新形态教材的重要性并以《概率论与数理统计》课程为例,介绍了三步法教学的初步实践与体会。

报告结束后,徐宗本院士与现场师生围绕日常学习中如何高效运用AI工具、怎样平衡AI辅助学习与自主思考、如何在现有课程体系中融入AI协同教育、如何提升自身AI教学能力等话题展开了深入探讨。

王兴伟在总结发言中表示,徐宗本院士的报告高屋建瓴,为学校的教育教学改革明确了方向,具有极强的指导意义。他鼓励师生积极将报告中的理念与方法运用到实际教学和学习中,充分借助AI技术提升教学质量与学习效果。未来,学校也将进一步加大在相关领域的研究与实践力度,全力推动教育教学与人工智能的深度融合,为培育适应时代发展需求的创新型人才提供坚实保障。

报告会在理学院师生中引起强烈反响。参会师生纷纷表示,通过聆听徐宗本院士报告,对AI时代的教育变革有了更为深刻的认识,也对未来的教学与学习满怀信心。下一步,学院将持续推进教育教学改革,积极探索人工智能赋能教育的新路径,深入落实“基础学科提质工程”战略部署,从优化课程体系、创新教学方法、打造优质成长环境等多维度发力,以扎实的教育成效,持续为高质量人才培养贡献坚实的理学力量。

(供稿人:姚艾君)